PROJETO DE VIDA - 7º A e 7º C - PROFª MIRLEY e PROFª REGINA

 

7º A e 7º C  – PROJETO DE VIDA

 PROFª MIRLEY e PROFª REGINA

ATIVIDADE 3 – 2º BIMESTRE

Olá, alunos dos sétimos anos!

Esperamos que todos estejam bem!

Esta atividade também está no Google Classroom.

Caso vocês não tenham assistido à aula do CMSP do dia 02/06/21 - 4ª feira, ou queiram assisti-la novamente, cliquem no link abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=GerLdbHhYtI 

Material necessário:

Caderno Diário de Práticas e Vivências

Borracha

Lápis

Lápis colorido ou canetinhas

 

TEMA: Jornada do desenvolvimento socioemocional

ACOLHIDA: ¨Por mais longa que seja a caminhada, o importante é dar o primeiro passo.¨  Vinicius de Moraes

 

AS CINCO MACROCOMPETÊNCIAS

E AS 17 COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS

Que tal entender mais sobre cada um destes cinco domínios e as 17 competências derivadas deles?

Confira:

 1. Autogestão 

 Diz respeito à capacidade de ser organizado, esforçado, ter objetivos claros e saber como alcançá-los de maneira ética. A autogestão se relaciona com a habilidade de fazer escolhas em relação à vida profissional, pessoal ou social, estimulando a liberdade e a autonomia.

 

  2. Engajamento com os outros

Diz respeito à motivação e à abertura  para o mundo externo, sendo sociável, enérgico, otimista, animado e assertivo. Este pilar é o estímulo à interação com o próximo de forma positiva, uma habilidade imprescindível para a convivência em sociedade e engajamento em atividades sociais e profissionais no futuro.

 3. Amabilidade

Refere-se à capacidade de agir de modo cooperativo e não egoísta. Significa ter  compaixão e respeito pelos outros, ser cooperativo, ser tolerante e também inspirar confiança. É sobre exercitar o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, sempre levando o próximo em conta. 

 

 4. Resiliência emocional

Diz respeito à capacidade de aprender com situações adversas e lidar com sentimentos como raiva, ansiedade e medo de uma forma saudável, sem que isso abale a confiança do indivíduo.

 

 5. Abertura ao novo

É estar aberto a novas tendências estéticas, culturais e intelectuais, além de ser curioso, ter imaginação e amplos interesses. Se relaciona com a valorização da diversidade de saberes e vivências, mostrando alegria ao adquirir novos conhecimentos e experiências.

 

 

Vamos lá, 

Hora da Atividade.

Agora vamos pensar em nós mesmos como protagonistas da nossa vida.

 

AUTORRETRATO PROTAGONISTA

 

1º passo –  Desenhe uma figura humana que irá lhe representar.

2º passo – Desenhe uma seta saindo do coração e escreva algo que você ama.

3º passo – Desenhe um balão de pensamento próximo à sua cabeça e escreva algo que está sempre em seu pensamento.

 

4º passo – Desenhe um balão de fala próximo à sua cabeça e escreva uma frase que você sempre fala.

 

5º passo – Desenhe a mão direita e escreva uma competência socioemocional que está bem desenvolvida em você e que você pode oferecer a outra pessoa.

6º passo – Desenhe a mão esquerda e escreva algo para ajudar a realizar a sua paixão e o nome de um amigo, amiga, familiar, professor, professora, que você pode contar.

 

7º passo – Desenhe o pé esquerdo e escreva uma ação protagonista de curto prazo que você vai precisar realizar.

8º passo – Desenhe o pé direito e escreva quais são os próximos passos para a realização da ação protagonista de curto prazo.

 

 

Ao terminar, envie foto da atividade para sua professora até o dia 18/06/2021.

 

 Alunos do 7ºA - Profª Mirley

👉mirleyr@prof.educacao.sp.gov.br

 

Alunos do 7ºC - Profª Regina

👉reginaaguirre@prof.educacao.sp.gov.br

 

Boas reflexões e bons estudos!

Saudades de vocês!