TECNOLOGIA- ATIV 3 2º BIM 6ºANOS e 7ºANOS Profs VITÓRIA, ELISANA E CÁSSIO

ESTA É A SEGUNDA ATIVIDADE DO 2ºBIMESTRE!!

                     CRIATURAS FANTÁSTICAS

 

(br.pinterest.com)

Olá, galera!

 É um prazer conhecê-los!

Como vocês estão?

Eu sou a Robotrice! Tenho superpoderes: estudar e ler livros. Leio os livros de uma biblioteca inteira em dez minutos, resolvo os problemas mais complicados em segundos e falo 238 idiomas. Adoro ajudar os estudantes!

        

     Você já se imaginou sendo outra coisa? Os filmes e desenhos sempre trazem ideias que nos colocam a pensar em outras formas de ser e existir, como seres e criaturas fantásticas, monstros, super-heróis e até mesmo ciborgues. Imagine que você vive em outro mundo, e pode ser diferente do que você é. Como você seria? Como seria essa Criatura Fantástica e quais das suas características você gostaria que ela tivesse? Essas características poderiam se transformar em superpoderes?

Pensando nisso, vamos nos reinventar nessa Situação de Aprendizagem!  (caderno do Aluno, 7 ano, vol. 2, pg.165)

Esta aula está na apostila do 7º ano, mas, por ser divertida e interessante, estamos estendendo a atividade para os alunos dos 6ºs anos, também.

Vai ser divertido!!!

 

ATIVIDADE PARA NOTA

 – CRIATURAS FANTÁSTICAS –

 

(aficionados.com.br/newt-scamander-animais-fantasticos)

                                                       

Nesta aula, iremos inventar Criaturas Fantásticas com superpoderes e ajudá-las a transformar o mundo. Você poderá acompanhar a videoaula do CMSP que explica esta atividade pelo repositório ou pelo link do youtube indicado abaixo:

     https://www.youtube.com/watch?v=MmeRxiPkiO8

28/05/21 - 7º ano EF - Tecnologia - Clube das artesaneiras: Criatura fantástica

 

         Para quem não assistiu, não deixem de ver o passo a passo com as professoras Fabiana e Juliana: elas são bem engraçadas!

 

         SUGESTÃO DE MATERIAIS QUE VOCÊ PODERÁ USAR

Tesoura Lápis Borracha Canetas hidrográficas Cola Cola quente

Papel Barbante Fita adesiva Tinta guache Aquarela Giz de cera

Tecidos Clips Retalhos de roupa Palitos de roupa Algodão Papelão

 

Poderá utilizar, também, alguns componentes e dispositivos eletrônicos: pilha, computador ou celular, motor DC...

IMAGINE!

 

Você já se pegou à noite observando ao seu redor e vendo criaturas imaginárias e logo em seguida percebeu que havia sido enganado por sua imaginação? Em seguida percebeu que a criatura nada mais era que do que o cobertor dobrado sobre a cama ou uma sombra que formou uma imagem distorcida.

E ainda, já ficou, durante o dia, observando as nuvens no céu com diferentes formatos ou passeou por um jardim ou parque e, ao observar as folhas e flores, as confundiu com pequenos animais?

Inspirado por essas ideias, observe e imagine como seria uma criatura fantástica, que pudesse ser inventada por você.

Veja algumas sugestões que podem lhe ajudar a organizar suas ideias:

 

Como seria a sua criatura fantástica?

Do que é constituída sua criatura fantástica?

Qual qualidade sua gostaria que ela tivesse?

Quais poderes extraordinários gostaria que ela tivesse?

                           Fonte: Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa.

 

Antes de construir sua criatura fantástica, faça um desenho ou registre suas ideias de como ela será.

 

 

 

Agora, mãos à obra: vamos criar sua criatura fantástica! Construção!!!

 

Pensando em todas as características que você levantou para sua criatura fantástica, que tal explorar alguns materiais e ferramentas para construí-la?

Você sabe o que os seres fantásticos e os super-heróis têm em comum? O superpoder! E você? Qual seu superpoder? Como irá representá-lo em na sua invenção?

 

 

ORIENTAÇÕES PARA ENTREGA DA ATIVIDADE:

 

 

Após construir sua criatura fantástica, tire uma foto, ao seu lado ( não aceitaremos fotos da internet) e nos escreva as seguintes informações:

 Faça essa Tabela numa folha!!

Nome do aluno:                                           Turma:

Nome da criatura fantástica:

Principais poderes:

Objetos utilizados:

Data da criação:

 

 

A Atividade somente será validada com a tabela preenchida e a FOTO da Criatura ao seu lado!! 

 ENVIAR ATÉ 25/6

 

Enviar pelo classroom preferencialmente ou pelo e-mail de seu professor:

 

elisanamendes@prof.educacao.sp.gov.br

• 6º B

    ds4goka

https://classroom.google.com/c/Mjc4Mzc4NDM1NDY3?cjc=ds4goka

• 6º C

     nnzzs7u

https://classroom.google.com/c/Mjc4NTk0NjQ3MDc2?cjc=nnzzs7u

• 7º A

    bys7bmh

https://classroom.google.com/c/MzMzMzg0NDA4NTc5?cjc=bys7bmh

• 7º B

     w6dwn5g

https://classroom.google.com/c/Mjc4OTY4Mjc2NDg4?cjc=w6dwn5g

vitoriapaterna@prof.educacao.sp.gov.br 

cassiogiordano@prof.educacao.sp.gov.br

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Devorador de vírus (Estadão.com)