9os. ANOS A / B / C / D - INGLÊS - Profa. CLÁUDIA

9os. ANOS: A, B, C, D  –  INGLÊS – Profa. CLÁUDIA

November, 23rd., 2020.

Hello, my  darling students!!!

Estamos chegando ao fim de mais um ano Letivo.

Faremos hoje a nossa   3ª. Atividade e ÚLTIMA  do 4º. Bimestre.

Após esta Atividade, eu vou FECHAR AS MÉDIAS FINAIS.

Para esta Atividade vamos precisar do Google Tradutor ou Dicionário.

Procure o SIGNIFICADO de cada palavra que está dentro do QUADRO no Google Tradutor ou no Dicionário e depois tente encaixar cada palavra na DEFINIÇÃO das frases abaixo.  

Observe que neste Exercício, aparecem muitas palavras Cognatas, ou seja, 

palavras PARECIDAS com as palavras da Língua Portuguesa como:  Pilot / Analgesic / 

Poem / Supervision / Chromosome / Control ...

Não é necessário saber o significado de todas as palavras da frase. Se você souber o significado de uma ou 2 palavras, já ajuda bastante.  

Esta Atividade também está no MURAL do Google CLASSROOM!!!

PRAZO para ENTREGA desta Atividade e de todas as Atividades ATRASADAS: Até SÁBADO - Dia 28/11

 Habilidade: Identificar tradução, a definição, a antonímia e a  sinonímia como diferentes processos pelos quais é possível expressar o significado de uma palavra.

COPIEM a partir daqui 

3ª.   ATIVIDADE  DO  4º.  BIMESTRE  

Nome:                                  Nr:         Série: 9º. ____

 

1ª.) RELACIONE as palavras que estão no quadro abaixo com a DEFINIÇÃO de cada frase. 

Se precisar,  use um Dicionário ou o Google Tradutor. 

 

Bible  /  Tear   /  Genius  /  Poem  /  Wheat  /  Brain  /  Teenager  / Chromosome /   Stress  /  Eye  /  Profit  /  Soldier  / Dumb  / Saint  /  Bread  /  Aspirin  / Nurse  /  Citizen  /  Pilot  /  Heart.

                                 

a.) ___________  a person between the ages of thirteen and nineteen; adolescent.

b.) ____________ a white chemical medicine used in the tablet form as analgesic.

c.) ___________ the organ of vision; you see with it.

d.) ____________ person trained to take care of sick people under a supervision of a doctor.

e.) ____________ a grain used to produce flour and used to make cake.

f. ) ____________ a state of mental and physical pressure; tension.

g.) ____________ a person who serves in an army.

h.) ___________ a composition written in verse, not in prose.

i.) _____________a monetary gain; benefit; the return that a person receives when he  invests money. 

j.) ______________ a person who operates an airplane.

k.)____________ transparent salty liquid that comes through the eyes

l. )_____________ a deceased  person who made miracles; a person who was canonized.

m.) ___________ a person who cannot speak.

n.) ___________ the part of the cell nucleus that is responsible for the transmission of hereditary characteristics.

o.)_____________the organ of the body that pumps blood.

p.)_____________a person with superior intelligence

q.)_____________the part of the central nervous system responsible for the coordination and control of the body.  

r.)_____________ a person who lives in a city or country; a permanent resident.

s.)_____________ the food in which we passed butter and eat it in the breakfast.

t.)_____________  the sacred book of Christianity: a collection of ancient writing that includes the books of the Old 

and New Testament.

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PRAZO para ENTREGA desta Atividade e de todas as outras Atividades ATRASADAS:  Até SÁBADO - dia 28/11.

Após o envio desta última Atividade eu vou FECHAR as Médias FINAIS.

 

A Nota da Atividade será de acordo com a DATA de ENTREGA desta

Atividade. Quanto mais rápido a entrega, MELHOR será a sua nota!!!

 

Mandem FOTOS LEGÍVEIS  para um dos seguintes e-mails

E-mails: claudia.teacher.ingles@gmail.com

               claudiavsilva@prof.educacao.sp.gov.br