Copie as perguntas em seu caderno a caneta e responda a lápis com traço forte e de modo completo. Sempre deixe uma linha em branco a mais para fazer correção quando solicitada.
Conceitos básicos:
- Conceito de calor
- transmissão (propagação de calor entre os corpos). Condução, convecção e irradiação
- Temperatura
- Sensações de frio ou calor.
- Materiais bons e maus condutores de calor.
Questões:
1. Como podemos explicar o significado de calor?
2. Você conhece materiais que transmitem calor?
3. Quais são as três formas de propagar o calo?
4. Cite pelo menos 2 exemplos de cada tipo de propagação de calor.
5. O cobertor lhe aquece ou você aquece o cobertor? Explique.
6. Cite 5 exemplos de materiais ou objetos maus condutores de calor.
7. Como um Iglu (casa de gelo) ajuda a manter o calor dos Esquimós?
8. Como o ar condicionado funciona? Explique.
9. Você é capaz de propagar o calor para um objeto sem usar o fogo? Explique.
10. Como você acenderia uma fogueira no meio de uma floresta sem ter fósforo ou isqueiro?
Atividade 5 Propagação do Calor (aprofundando o tema)
Assista novamente a aula de Ciências do cmsp do dia 18/05/20 de link (https://www.pebsp.com/videos/7o-ano-ciencias-propagacao-do-carlos-18-05-2020/) para realizar esta atividade,
Questões sobre a aula:
1. Você sabe o que é temperatura? Explique.
2. Qual é a relação entre a agitação das partículas e a maior ou menor temperatura de um material?
3. Como a professora define calor nesta aula?
4. É correto afirmar que na condução de calor é preciso de contato entre as partículas do material de maior com o de menor temperatura? Explique.
5. Classifique os materiais abaixo em bons ou maus condutores de calor:
a) Madeira b) colher de prata c) colher de silicone d) panela de alumínio e) panela de barro f) caixa de isopor g) garrafa térmica
6. Observe a imagem anexa e explique corrente de convecção de calor numa panela de água.
7. A irradiação depende das partículas para transferir calor? Explique.
(Pense sobre o calor do Sol que chega à Terra atravessando o espaço).
8. Qual é o nome do aparelho que mede a temperatura?
9. Pesquise a diferença entre tempo e clima e escreva abaixo.
10. O que acontece no experimento das bexigas ?Ha diferenças entre a bexiga amarela e a roxa? Explique.
Ler as p. 23 e 24 do caderno do aluno vol 1. fazer as anotações sugeridas e responder as questões 1 e 2 da p. 25.
Corrente de convecção na água


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