6A, 6B, 6C , 6D Prof Mônica Atividades 4 e 5 de Ciências para que ainda não entregou

Atividade 4  Assista novamente a aula de Ciências do cmsp do dia 30/04/20  de link (https://www.pebsp.com/videos/6o-ano-ciencias-misturas-30-04-2020/para realizar esta atividade, também  observe a imagem anexa e faça uma leitura do cap. 2 do livro de Ciências p. 34 a 37.
Copie as perguntas em seu caderno a caneta e responda a lápis com traço forte e de modo completo. Sempre deixe uma linha em branco a mais para fazer correção quando solicitada.

1. Em Ciências o que é mistura?
2. Pesquise o que é desidratação e escreva abaixo.
3. Pesquise por quê diarreia causa desidratação?
4. Qual é a receita do soro caseiro que o médico passou para D. Maria, mãe da Bia?
5. O que você entende por mistura homogênea? Pode procurar no dicionário.
6. No texto sobre a doença da Bia onde está a Mistura?
Cite três exemplos de mistura homogênea.
7. No texto do Pedrinho água e óleo é um tipo de mistura, mas pode ser considerada homogênea? Por quê?
8. Qual é a diferença entre mistura homogênea e heterogênea? Cite um exemplo de cada.
9. Ao se preparar café quais tipos de misturas teremos? Homogênea ou heterogênea ou as duas? Explique.

Atividade 5

- Reveja o conceito de mistura heterogênea e anote no caderno com um exemplo.

- Faça uma leitura do Cap. 4 do livro de Ciências, p. 37 e 38.

- Faça uma leitura do Cap. 5 do livro de Ciências, p. 41 a 47. 

Anote o nome dos processos de separação de misturas heterogêneas no caderno.

- Faça uma leitura do Cap. 5 do livro de Ciências, p. 48 a 51. 

Anote o nome dos processos de separação de misturas homogêneas no caderno.

Questões sobre a aula 11/05 do CMSP – Prof. Karina e Prof. Milena do link (https://www.pebsp.com/videos/6o-ano-ciencias-separacao-de-misturas-11-05-2020/)

 1.

 2.mistura heterogênea,      sobre o vídeo responda:   

    a)

   b)

   c)

     3.  Você conhece outro processo para separar uma

 mistura heterogênea?

     4. Você separa o lixo em sua casa? Como?

     5. Como é chamado o processo de separação de lixo?

     6. Quais são as vantagens de se separar o lixo para a humanidade e 

          para  o  meio ambiente?

     7. Qual é o nome do processo do experimento mostrado no vídeo?

     8. Explique como podemos construir um filtro. Faça um desenho dele, 

          colorindo-o. 

     9. De onde vem o sal? responda a pergunta explicando o que 

          aprendeu no vídeo da kika do link abaixo.

     10. Qual o nome do processo que separa o sal da água do mar? 

https://www.youtube.com/watch?v=eC9KUswbQ5k