LÍNGUA PORTUGUESA - 6ºs anos A/B/C - Profª Regina

Olá, alunos dos sextos anos!

Espero que todos estejam bem.

Aqui está a segunda atividade de Língua Portuguesa do 2º Bimestre.

Lembro que ela também está no Google Classroom. 

Se você ainda não acessa o Classroom, deixo abaixo o link/convite de cada sala, lembrando que o acesso só acontece se você estiver "logado" com seu e.mail institucional e sua senha.

6º ano A - https://classroom.google.com/c/Mjg4MDMwNjQ5MTA5?cjc=dsh2qoh

6º ano B - https://classroom.google.com/c/Mjk2NDMxNTY2MTAx?cjc=uzqhs64

6º ano C - https://classroom.google.com/c/Mjg1NjkzNjc5OTU2?cjc=n5ieb6b

Bom trabalho!

Profª Regina

Atividade 2 - 2º Bimestre

(enviar foto da lição realizada até 04/06/2021 para o e.mail: reginaaguirre@prof.educacao.sp.gov.br)

Substantivos - Classificação (parte 1)

Leia com bastante atenção:

 

Como já vimos, substantivo é a palavra que dá nome às pessoas, aos animais, aos lugares, aos sentimentos, aos objetos, enfim, a todos os seres reais ou imaginários.

 

Os substantivos, de acordo com aquilo que nomeiam, possuem classificações.

Hoje vamos estudar algumas dessas classificações do substantivo.

 

1) Comuns e Próprios

Comuns são os substantivos que servem para nomear todos os seres da mesma espécie. Não particulariza o substantivo.

Exemplos:  cidade, menino, cachorro, carro.

 

Próprios são os substantivos que nomeiam um ser particular dentro da espécie, destaca dentro da espécie ou do grupo, por isso são escritos com letra inicial maiúscula.

Exemplos: Santo André, Felipe, Totó, Jeep.

 

2) Simples e Composto

Simples são os substantivos formados por apenas uma palavra.

Exemplos: vento, pé, roda, flor.

 

Compostos são os substantivos formados por mais de uma palavra. Pode ser separado por hífen ou não.

Exemplos: cata-vento, pé-de-moleque, roda-gigante, couve-flor, autoestima, parachoque.

 

 

Exercícios

(copie as questões e responda-as)

 

1) Copie o poema.

 

O doce mais doce

                           O doce mais doce

                           não é o de batata-doce

                           é o seu nome - flor de açúcar -

                           que em silêncio despetalo

                           bem no céu da minha boca.

Elza Beatriz. Caderno de Segredos. 

São Paulo. FTD, 1992

 

Agora, retire do poema, os substantivos simples e o composto (só há um) e escreva-os no quadro. Depois, complete a coluna da direita com outros substantivos compostos.

 

Substantivos simples	Substantivos compostos

2) Copie o texto.

Chulé psicológico

 

          Uma equipe japonesa do Centro de Pesquisa Shisedo, de Yokohama, foi premiada pelas valiosas pesquisas sobre as causas do chulé.

          De fato, a pesquisa, em si, é séria. O engraçado foi a conclusão do trabalho, que parece não concluir nada: "Quem acha que tem chulé, sempre tem, e quem acha que não, não tem mesmo." 

(Superinteressante, abril 1995).

 

Retire do texto:

 

a) dois substantivos próprios: _____________________________________________________

 

b) três substantivos comuns: ______________________________________________________

 

 

3) Separe os substantivos abaixo, colocando-o nas colunas adequadas.

 

girassol ** para-raios ** blusa ** autoescola ** passatempo ** vira-lata

 

presente ** pássaro ** bicho-da-seda **chuva ** peixe ** bate-papo

 

sabão ** bem-te-vi ** planta ** arco-íris

 

 

Substantivo simples	Substantivo composto com hífen (-)	Substantivo composto sem hífen