Oi
queridos, tudo bem com vocês? Estou com saudades de todos. Vou postar novamente as instruções que postei na
atividade 1. Um grande beijo e bom estudo para todos!! Prof ª Elisana
Instruções
para a realização de todas as Atividades não presenciais:
a-
Vocês deverão consultar o caderno de
sala de aula de vocês e as imagens dos textos para consulta ou vídeo aulas,
quando houver, os quais serão postados por mim, para auxiliar o estudo.
b-
Todos os exercícios deverão ser
resolvidos numa folha de caderno, seguindo o modelo de identificação abaixo.
Você poderá imprimir as questões e textos
ou copiá-los com caneta azul ou preta. A resolução deverá ser feita à
lápis e estar de forma legível.
c- As atividades serão entregues no retorno das aulas.
d- Colocar a identificação na folha:
NOME:
__________________________Nº __________ Série: ______
DATA:____/____/2020 PROFª
ELISANA
ATIVIDADE Nº
____ DE CIÊNCIAS – NÃO PRESENCIAL
Atividades
para a semana de 13 a 20 de maio.
ATIVIDADE
2
Nesta segunda atividade, o objetivo será revisarmos o conteúdo
iniciado neste ano de 2020.
Aqui também segue um link de uma aula bem interessante
sobre esses conteúdos.
Qualquer dúvida, mandem email para elisanamendes20@gmail.com, que assim que puder, responderei.
-Objetivo : Conhecer as propriedades gerais e específicas
da matéria.
Exercício
1:
Exercício
2:
Propriedades
Específicas da Matéria
Organolépticas:
a) Cor: a matéria pode ser
colorida ou incolor. Esta propriedade é percebida pela visão.
b) Brilho: a capacidade de
uma substância de refletir luz é a que determina o seu brilho. Percebemos o brilho
pela visão.
c) Sabor: uma substância
pode ser insípida (sem sabor) ou sápida (com sabor). Esta propriedade é
percebida pelo paladar.
d) Odor: a matéria pode ser
inodora (sem cheiro) ou odorífera (com cheiro). Esta propriedade é percebida
pelo olfato.
Físicas:
Entre as propriedades físicas encontram-se o
ponto de fusão, o ponto de ebulição e o calor específico, mas vamos estudar
outras duas propriedades:
a) Densidade: é o resultado da divisão entre a
quantidade de matéria (massa) e o seu volume. A densidade absoluta de um corpo
é igual a m/v. Se a massa é medida em gramas e o volume em centímetros cúbicos,
a densidade é obtida em gramas por centímetros cúbicos. Ex.: Qual a densidade
de um corpo que tenha massa de 200 g e está ocupando um volume de 2000 cm
cúbicos? É de 0.1 g/cm3
b) Dureza: é a resistência que a superfície de
um material tem ao risco. Um material é considerado mais duro que o outro
quando consegue riscar esse outro deixando um sulco. Para determinar a dureza
dos materiais, usamos uma escala de 1 a 10. O valor um corresponde ao mineral
menos duro que se conhece, o talco. O valor 10 é a dureza do diamante, o
mineral mais duro que se conhece.
c) Ponto de fusão: quando uma substância no estado sólido
recebe calor, ocorre um aumento no grau de agitação de suas
moléculas. Consequentemente sua temperatura também aumenta.Ao atingir uma determinada temperatura (ponto de fusão), a
agitação das moléculas é tal que rompe as ligações internas entre os átomos e
moléculas.Nesse ponto, a substância começa
a mudar seu estado e passará para o estado líquido se continuar recebendo
calor. Para passar de sólida para líquida,
a água deve atingir a temperatura de 0 ºC. Assim, o ponto de fusão da água é 0
ºC (sob pressão de 1 atmosfera). Durante a fusão sua temperatura se mantém constante, pois o calor
recebido é usado unicamente para a mudança de estado.
d) Ponto de Ebulição: para passar de líquida para
vapor, a água deve atingir a temperatura de 100 ºC. Assim, o ponto de ebulição
da água é 100 ºC (sob pressão de 1 atmosfera).
A ebulição é caracterizada pela passagem rápida do estado
líquido para o gasoso, com a formação de vapores (bolhas) no interior do
líquido.Da mesma forma que ocorre na fusão, existe uma temperatura
(ponto de ebulição) em que uma determinada substância passa do estado líquido
para o estado gasoso.Para que isso ocorra é necessário que a substância receba calor.
Durante toda a mudança de fase, a temperatura permanece constante.
Interferência
da pressão
A temperatura do ponto de fusão e do ponto de ebulição depende
da pressão exercida sobre a substância.De uma maneira geral, as substâncias aumentam de volume quando
sofrem fusão. Este fato faz com que quanto maior a pressão, maior deverá ser a
temperatura para que a substância mude de fase.A exceção ocorre com algumas substâncias, entre elas a água, que
diminui seu volume quando sofrem fusão. Neste caso, uma maior pressão irá
diminuir o ponto de fusão.Os
patins exercem uma grande pressão no gelo, o que diminui seu ponto de fusão.Uma diminuição na pressão faz com que o ponto de ebulição de uma
determinada substância seja menor, ou seja, a substância irá ferver em uma
menor temperatura.Por exemplo, em lugares acima do nível do mar a água ferve com
temperaturas menores que 100 ºC. Com isso, nesses lugares demora-se muito mais
para cozinhar do que em lugares ao nível do mar.
Execício 3:
A) De acordo com o que você leu sobre o ponto de ebulição e de
pressão atmosférica, em que local conseguimos cozinhar uma panela de arroz mais
rapidamente, na praia ou na montanha? Explique.
B)
Considerando que a densidade da água seja de 1g/cm3, observe os
materiais abaixo e responda quais afundam ou flutuam:
densidade
maior que 1= afunda
densidade
menor que 1= flutua
→a- alcool
etílico: 0,789 g/cm3 flutua
b- alumínio: 2,70 g/cm3
c- chumbo: 11,3 g/cm3
d- diamante: 3,5 g/cm3
e- leite
integral: 1,03 g/cm3
f- mercúrio: 13,6 g/cm3
C)
Boiar no Mar Morto: luxo sem igual É no ponto mais baixo da Terra que a
Jordânia guarda seu maior segredo: o Mar Morto. Boiar nas águas salgadas do
lago formado numa depressão, a 400 metros abaixo do nível do mar, é a
experiência mais inusitada e necessária dessa jornada, mas pode estar com os
anos contados. A superfície do Mar Morto tem encolhido cerca de 1 metro por ano
e pode sumir completamente até 2050.
A
alta concentração salina altera uma propriedade da água pura, tornando fácil
boiar no Mar Morto. Assinale a alternativa correspondente a essa alteração.
a)
aumento da tensão superficial.
b)
aumento da densidade.
c)
aumento da pressão de vapor.
d)
aumento da temperatura de ebulição.
e)
aumento da viscosidade.
D) Se um corpo tem a
massa de 20g e um volume de 5cm, qual é a sua densidade?
Exercício 4
Bom
estudo!!
