1o.s Anos: A / B / C / D - INGLÊS - Professora CLÁUDIA

1os. ANOS: A, B, C, D   –  INGLÊS – Profa. CLÁUDIA

February, 26th. , 2021.

 

Hello, my  darling students!!! Olá, meus queridos alunos!!!

Sejam bem vindos ao 1º. Ano do Ensino Médio!!!

Antes de começar a nossa aula quero lembrá-los de algumas orientações:

1 ) Separe 2 partes do seu caderno para a disciplina Inglês.

2) Quando uma Atividade for solicitada, realize sempre esta Atividade no Caderno de Inglês. Então, copie a ATIVIDADE abaixo no seu Caderno de Inglês. Tire uma FOTO LEGÍVEL  da ATIVIDADE e mande para o meu e-mail.

3) Não esqueça de colocar o seu NOME, SÉRIE e NR. da ATIVIDADE.  

HABILIDADE:

(EF09LI19) Discutir a comunicação intercultural por meio da Língua Inglesa como mecanismo de valorização pessoal e de construção de identidades no mundo globalizado. 

Na Aula do dia 12/02 do Centro de Mídias o  tema central foi sobre A Importância da Comunicação. Aprendemos sobre a importância de APRENDER INGLÊS. E vimos um texto cujo título é: Speaking English is important, but why? Falar Inglês é tão importante, mas por quê?

Vamos ver este texto novamente e um outro texto e vocês irão responder perguntas a respeito destes textos. Se você tiver dificuldades para responder os textos, assista o vídeo da aula do dia 12/02 que está logo abaixo e use o Dicionário ou Google TRADUTOR para ajudá-los a entender e responder as perguntas.

Lembrete:

PALAVRAS COGNATAS = São palavras muito PARECIDAS com as palavras da Língua Portuguesa.

TEXTO 1 

Texto 2

Copie no seu caderno a ATIVIDADE 1 e mande FOTOS:

ATIVIDADE 1  - 1º. BIMESTRE

Name:                                      Grade: 1º.Ano ___

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO  

Responda em Português ou em Inglês as 12 perguntas abaixo.  

(Texto 1)

1o.) Leia o texto 1 e copie todas as PALAVRAS COGNATAS que você achar.          (3 linhas)

2o.)  Por quê o Inglês é chamado de: Língua Internacional dos negócios?             (2 linhas)

3o.)  Que tipos de pessoas as Companhias Multinacionais procuram?                     (2 linhas) 

4o.) Os cientistas que escrevem livros sobre Medicina ou Ciências, escrevem estes livros em qual idioma?      (1 linha)

5o.) De acordo com o texto, o que acontece quando você está jogando vídeo games? (1 linha)

(Texto 2)

6o.) Qual é a tradução do título do texto 2.?   (1 linha)

7o.) O primeiro parágrafo do texto 2, fala que o Inglês está presente em nossas vidas e que nós estamos em contato com o Inglês o tempo todo.      De acordo com o texto, quais as 3 coisas que comprovam isso.     (3 linhas)

8o.)  Quantos falantes de Inglês há no mundo todo?   (1 linha)

9o.) Quais são os 2 países onde o Inglês é 1a. Língua?    (1 linha)

10o.) Quais são os 3 países onde o Inglês é a segunda língua oficial?                      (2 linhas)    

11o.) Além do Inglês, qual é a outra língua oficial falada no Canadá?                        (1 linha)

12o.) Depois de ler os 2 textos, explique com suas próprias palavras, por quê aprender Inglês é tão IMPORTANTE.

 

Vocabulary

1- Most of - a maioria

2- There are about - Há aproximadamente

3- Speakers - Falantes

4- Language - Língua

5- First - Primeira

6- Second - Segunda 

Mande  FOTOS LEGÍVEIS  da Atividade 1 para o e-mail abaixo. Não esqueça de colocar NOME e SÉRIE.  

e-mail: claudiavsilva@prof.educacao.sp.gov.br

Segue abaixo o vídeo da aula do dia 12/02 para assistir e relembrar o conteúdo dado. 

Goodbye, students!!!!