6ºs A/B/C/D - MATEMÁTICA - Profª Mirley - CORREÇÃO DA ATIVIDADE 4

 6ºs A/B/C/D - MATEMÁTICA -  Profª Mirley

 

CORREÇÃO DA ATIVIDADE 4  - 3º BIMESTRE

APROFUNDAMENTO

 

PERSPECTIVAS E VISTAS AÉREAS

POLÍGONOS: CLASSIFICAÇÃO E MEDIDAS

 

CADERNO DO ALUNO – SP FAZ ESCOLA–VOLUME 3 – Parte 1.

 

Olá meus queridos, como vocês estão?  Espero que todos estejam bem.

 

Página 68

 

LABIRINTO DAS FRAÇÕES

 

 

O caminho a ser percorrido passa por:

 

 

 1.1 - Os objetos tridimensionais podem ser representados no plano bidimensional desenhando esses objetos numa representação em perspectiva.

 

1.2 –

 

 

Página 69

1.3 –

1. Vista lateral

2. Vista frontal

3. Vista de cima

4. Vista de fundo

 

1.4-

 

Os números indicados em cada quadradinho referem-se à quantidade de cubinhos que

formam o empilhamento de cada fileira ou coluna.

 

Página 70

1.5 –

Página 71

2.3 –

a)

b) Não será o mesmo. As corujas têm um campo de visão restrito de 110°, então elas precisam girar a cabeça para olharem para os lados. Conseguem girar a cabeça até 270°, compensando assim a falta de visão.

Páginas 71 e 72

1.1-

Páginas 72 e 73

1.2-

a) Sim. O polígono III.

b)

1.3-

 

Bons estudos!