9º ano A - Atividade de Projeto de Vida - Profª Izabel

 Atividade nº 1 de Projeto de Vida - 2º Bimestre

 Olá galera do 9º ano A...tudo bem com vocês????

 

Abaixo segue a atividade de Projeto de vida para o 2º Bimestre, que deverá ser entregue em duas etapas, a entender:

 

·       A 1ª etapa, você deverá falar sobre as questões 1  a 10, deverá ser entregue até dia 31/05, 2ª feira.

·       A 2º etapa, você deverá falar sobre as questões 11 a 19, deverá ser entregue ate dia 14/06, 2ª feira.

·       Cada etapa realizada valerá até 10 pontos.

 

- Poderá ser entregue digitada ou manuscrita.

- A atividade deverá ser feita a caneta azul ou preta.

Atenção: atividade a lápis será desconsiderada.

                                                                        

 

1ª ETAPA:

Autoconhecimento:  Conhecer a si mesmo é o primeiro passo para iniciarmos a construção do Projeto de Vida. Identificar nossos valores, analisar nossas atitudes e ações, identificar nossos pontos fortes e pontos fracos, o que nos agrada e o que não nos agrada em nosso comportamento, dentre outras coisas, é de grande importância para que consigamos traçar nossos planos e metas para o presente e para o futuro. Nas atividades a seguir, você fará um ‘mergulho’ em seu interior e compreenderá melhor certos aspectos de seu comportamento, e isso o ajudará a tomar decisões mais conscientes, de acordo com seus valores, com aquilo que você é hoje e com o que você deseja ser!

 

1. Quem sou eu? Fale sobre você:
2. Minhas lembranças:  Conte sua história! O que você sabe sobre seu nascimento? Quais suas primeiras lembranças sobre você? Houve algum fato muito marcante em sua vida? Você se lembra da sua infância? O que você queria ser quando era criança?
3. Pontos fortes e pontos fracos: Pontos Fracos São características que precisam ser melhoradas e/ou modificadas nas suas atitudes e no seu comportamento. Pontos Fortes São características positivas que lhe ajudam a alcançar seus objetivos. Ex: Gostar de estudar, ter um sonho e querer conquistá- lo, etc.
4. O que posso fazer para melhorar em meus pontos fracos? O que posso fazer para melhorar ainda mais em meus pontos fortes? Conhecer nossos pontos fortes e nossos pontos fracos nos permite saber em que aspectos precisamos melhorar e mudar e também saber que temos características positivas importantes em nosso comportamento. Devemos estar sempre buscando nos conhecer melhor e avaliar sempre nossas atitudes e comportamentos. Pontos fortes e pontos fracos
5. Meus valores:  Valores são crenças e convicções suas sobre o que é mais importante para você. São uma espécie de princípio, ou seja, condutas e atitudes que você não negocia por nada, e normalmente define o que você acha certo ou errado, bom ou mau. Exemplos de valores: honestidade, generosidade, justiça, amor, paz, respeito, etc. Cite abaixo quais os seus valores. Lembre-se que eles são inegociáveis e devem fazer parte de cada conduta sua e cada ação rumo à concretização do seu projeto de vida. Quais são os valores que me guiarão na construção do meu Projeto de Vida?
6. Definições de aptidões: Todos nós temos certas habilidades, certa capacidade e facilidade natural de fazer algumas coisas. Isso nós chamamos de aptidão. E você, conhece suas aptidões? Responda os testes a seguir e faça uma seleção das principais aptidões que você tem. Reconhecê-las é importante para que, mais a frente, você consiga identificar, por exemplo, que tipo de profissão você irá seguir. 
7. Minhas principais aptidões: Em que atividades posso usá-las? Definições de aptidões
8. Meus relacionamentos: É importante nos relacionarmos com pessoas para sobrevivermos. Poucos vivem sozinhos, isolados do mundo. Como estão os seus relacionamentos com as pessoas que vivem à sua volta? Eu e minha família: Eu e minha escola: Eu e meus amigos: Eu e a sociedade:
9. Meu dia-a-dia: Escreva como é o seu dia: Coisas que eu gosto de fazer: Coisas que eu não gosto de fazer:
10. O que você faz nas suas férias? O que você faz nos momentos de lazer? Qual o tempo que você dedica aos seus estudos? Meu dia-a-dia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2ª ETAPA:

 

11. Minha vida escolar 1. Há quanto tempo você estuda na escola atual? 2. Por que você escolheu esta escola? 3. Como seria a escola onde você gostaria de estudar? 4. Você se considera um bom aluno? Em que aspectos você acha que ainda precisa melhorar? 5. Você gosta dos seus professores e colegas de classe? Por quê? 6. Você acredita que esta escola pode prepará-lo para alcançar seus sonhos?
12. Minha visão sobre mim: Como eu me vejo? Como as pessoas me veem? Às vezes, nos vemos diferente do que as pessoas acham que somos. Precisamos também levar em consideração a opinião das pessoas sobre nós, e mudar aquilo que achamos ser necessário em nosso comportamento, em nossas atitudes. Como você se descreve do ponto de vista físico? Como você se descreve do ponto de vista intelectual (inteligência, sabedoria)? Como você se descreve do ponto de vista emocional?
13. A visão das pessoas sobre mim Como você acha que seus amigos o veem? Como você acha que seus familiares o veem? Como seus professores o descreveriam?
14. O que gosto e o que não gosto em mim?
15. Autovalorização: Você confia em você mesmo? Acredita no seu potencial? Você se valoriza?
16. O que eu quero para o meu futuro? Ter um objetivo de vida, saber onde queremos chegar, é o que nos motiva a lutar e superar as dificuldades e desafios que surgirão em nosso caminho. Nossos objetivos e nossos sonhos serão os alvos a serem atingidos por nós!
17. Minhas aspirações: O que você pensa sobre seu futuro?
18. Meu sonho de infância: Quando você era criança, certamente já tinha muitos desejos e sonhos para seu futuro, não é? Escreva abaixo estes sonhos de infância. Será que eles ainda existem dentro de você? Meus sonhos de infância
19. Você e sua escolha profissional: Escolher a profissão que queremos seguir é quase uma quase uma missão impossível. São tantas possibilidades que ficamos certas vezes confusos e sem saber o que fazer. Ficamos ansiosos, com medo de fazer a escolha errada, às vezes seguimos as orientações das pessoas e não o nosso real desejo... São tantas variáveis envolvidas neste processo que é tão dinâmico e tão decisivo em nossa vida! Decidir a carreira que iremos seguir não é fácil, mas isso será necessário, mais cedo ou mais tarde! Assim, para tomarmos uma decisão acertada, satisfatória, é preciso que nós nos conheçamos bem, e foi o que fizemos neste roteiro. Após isso, obter informações que nos auxiliem nesta escolha será fundamental...Então fale sobre este sonho para seu futuro.

 

Bom trabalho!