Mandar a atividade no e-mail do professor Eduardo Guerreiro: eduardoguerreiro@prof.educacao.sp.gov.br
9º Ano Fundamental Aula 10/02
Tema: Os processos de independência nas Américas
Habilidade: (EF08HI14) Discutir a noção da tutela dos grupos indígenas e a participação dos negros na sociedade brasileira do final do período colonial, identificando permanências na forma de preconceitos, estereótipos e violências sobre as populações indígenas e negras no Brasil e nas Américas.
1. Leia e observe as fontes a seguir para responder aos questionamentos:
Fonte1
Há 200 anos, em 22 de janeiro de 1808, D. João VI e a família real desembarcaram em Salvador (BA). A viagem foi motivada pela invasão francesa a Portugal, ocorrida em 29 de novembro de 1807. Napoleão Bonaparte havia declarado, em 1806, o Bloqueio Continental, proibindo que qualquer país europeu mantivesse contato comercial com a Inglaterra. Com essa medida, Portugal corria o risco de perder seu maior aliado e de ficar sob o jugo francês. A solução encontrada para escapar da ameaça de Napoleão foi transferir temporariamente a sede do reino para o Brasil, principal colônia do império luso. Subitamente, toda a estrutura administrativa, funcionários, documentos, bem como a família real e a corte, tiveram de ser embarcados na esquadra portuguesa, escoltada até o Brasil por navios de guerra da Inglaterra. Fonte: Agência Senado. Disponível em: <https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2008/01/22/janei-ro-marca-o-bicentenario-da-chegada-da-familia-real-portuguesa> Acesso em: 12 nov.2019.
Fonte 2
a) A partir da análise das Fontes 1 e 2, descreva o motivo que levou a corte e a família real portuguesa a se mudar para o Brasil.
b) Qual foi a atuação da Inglaterra na transferência da corte portuguesa para o Brasil?
Compare as condições de vida entre os grupos sociais, apresentados nas obras de Debret, durante o período colonial no Brasil.
Corte:_________________________________________________________________
Indígenas:______________________________________________________________
Negros:________________________________________________________________
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