1os. Anos: A / B / C / D - INGLÊS - Profa. CLÁUDIA

 1os. ANOS: A, B, C, D - INGLÊS - Profa. CLÁUDIA

April, 6th., 2021.

Hello, my darling students!!! Vamos retomar as nossas Atividades e vamos fazer a nossa 2a. Atividade.

 Na aula do dia 19 / 02  no Centro de Mídias, com o título de: CURLY, STRAIGHT, WAVY,  um dos assuntos abordados  foi sobre APARÊNCIA FÍSICA / BELEZA.

Então nosso 2o. conteúdo do ano será sobre Aparência Física.  

Habilidade: (EM13LGG103) Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).

Abaixo tem um VOCABULÁRIO e dois exemplos de como faz para DESCREVER uma pessoa.   Na Atividade, você vai DESCREVER a APARÊNCIA FÍSICA DE UMA PESSOA qualquer. A Descrição da pessoa é só em INGLÊS. Você vai COLAR uma FOTO ou desenho dessa pessoa e vai descrevê-la ou seja, falar como ela é. Falar se ela é gorda ou magra, se é alta ou baixa,  a cor, o tamanho e o  tipo de cabelo dela, a cor dos olhos,  como é o nariz, os lábios, a pele e se ela tem alguma característica, ou seja descrever como ela é.   Abaixo do vocabulário, tem 2 exemplos.       

Tire uma FOTO LEGÍVEL  da  ATIVIDADE =  VOCABULÁRIO  + Descrição da pessoa  e mande para o meu e-mail. Não esqueça de colocar o seu NOME e a SÉRIE.   

Então vamos a  aula de hoje.    Vamos aprender um Vocabulário sobre APARÊNCIA FÍSICA das pessoas.

Obs: Esta Atividade está postada também no Google CLASSROOM. 

PHYSICAL  APPEARANCE    (Aparência Física)

BODY  (Corpo)

SLIM: Elegante

ATHLETIC: Atlético 

BODYBUILD: Malhado   

SKINNY: Magricela 

FAT: Gordo  

PUNCHY: Gorducho 

OVERWEIGHT: Acima do peso / Obeso

HEIGHT  (Altura)

TALL:  Alto 

SHORT: Baixo 

DWARF: Anão

GIANT: Gigante 

MEDIUM HEIGHT: Estatura média 

VERY  TALL / VERY SHORT: Muito alto /  Muito baixo.       

HAIR  (Cabelo)

BLACK: Preto 

RED: Vermelho 

BROWN: Castanho 

GRAY: Grisalho, Cinzento

BLOND: Loiro  

WHITE:  Branco 

AUBURN: Ruivo 

WAVY: Ondulado

STRAIGHT:  Liso                  

CURLY: Encaracolado

AFRO: Crespo

BALD: Careca  

LONG: Comprido

MEDIUM LENGHTH: Comprimento médio

SHORT: Curto

BANGS:  Franjas                            

EYES  (Olhos)

BROWN: Castanho 

BLUE: Azul     

GREEN: Verde 

HONEY: Cor de mel 

HAZEL: Caramelados

GRAY: Cinzentos

NOSE  (Nariz)

SMALL: Pequeno

LONG: Comprido

BIG: Grande      

LIPS  (Lábios)

NATURAL:   Naturais     

THIN: Finos 

FLESHY: Carnudos       

THICK: Grossos

LIPS  WITH  BOTOX:  Lábios com botox                       

SKIN  (Pele)

BLACK: Negra 

WHITE: Branca

BROWN: Morena

MULATTO: Mulata

CLEAR: Clara

FRECKLES: Sardas

PIMPLES: Espinhas    

WRINKLES: Rugas

SCAR: Cicatriz

SPOTS: Manchas

FEATURES  (Características)

MOUSTACHE: Bigode  

BEARD: Barba

SIDEBURNS: Costeletas

GLASSES: Óculos

BRACES: Aparelho Dentário                                 

PARA DESCREVER COMO UMA PESSOA É:

Para MULHER: Usamos os Pronomes: SHE (Ela) / HER (Dela)    (Veja o exemplo abaixo)

She is fat and tall.  / She has long brown straight hair.  /  Her eyes are green. / Her nose is big / Her lips are thick / Her skin is brown and she has freckles /  She has braces.    

(Ela é gorda e alta / Ela tem cabelo comprido, castanho e liso / Os olhos dela são verdes / Os lábios dela são grossos / A pele dela é clara e ela tem sardas  / Ela usa (tem) aparelho dentário)

Para HOMEM: Usamos os Pronomes: HE  (Ele) / HIS (Dele)    (Veja o exemplo abaixo)

He is skinny and very short.  / He has short blond afro hair.  /  His eyes are brown. / His nose is long / His lips are thin  / His skin is brunette and he has a scar /  He has moustache.   

(Ele é magricelo e muito baixo / Ele tem cabelo curto, loiro e crespo / Os olhos dele são castanhos / Os lábios dele são finos / A pele dele é morena e ele tem cicatriz  / Ele tem bigode)   

Observe que na maioria das frases usamos o verbo to be = IS / ARE (é / são) e o verbo HAS (tem).

            

ATIVIDADE 2  -  1º. BIMESTRE

NOME:                                          SÉRIE: 1º. Ano ___     Data:

1ª.) COPIE O VOCABULÁRIO ACIMA SOBRE  APARÊNCIA  FÍSICA  (Da palavra  PHYSICAL  APPEARANCE   até a palavra  BRACES)

 

2ª.) COLE, IMPRIMA OU DESENHE A FOTO DE ALGUMA PESSOA E DESCREVA TODA  A  APARÊNCIA FÍSICA DELA.  ESCREVA SOMENTE EM INGLÊS.  

Descreva como ela é. Descreva o CORPO, ALTURA, CABELO, OLHOS, NARIZ, LÁBIOS, PELE, CARACTERÍSTICAS dessa pessoa.  Pode ser alguém da sua família, um amigo (a), ou uma pessoa famosa ou pode ser você mesmo.  Se quiser dê um NOME para essa pessoa e você pode também falar da ROUPA que ela está usando, se você quiser. Use a sua CRIATIVIDADE!!! Se precisar assista a aula de 19/02. Use também  o Google tradutor para descrever essa pessoa. Para ajudar tem os 2 exemplos acima de como descrever uma pessoa.

 

Mande  FOTOS LEGÍVEIS  da  Atividade 2 e do Vocabulário  para o e-mail abaixo. Não esqueça de colocar NOME / SÉRIE.  

e-mail: claudiavsilva@prof.educacao.sp.gov.br

PRAZO DE ENTREGA:  Até sexta feira dia 16/04.

Teacher Cláudia – April, 6th. 2021.