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ATIVIDADES (Ensino Fundamental II)

ATIVIDADES (Ensino Médio)


quinta-feira, 11 de março de 2021

10/03/21 - 3ª série do EM - História - Mulheres na história: Yaa Asantewaa Professor Eduardo 1° Bimestre 3°Ano A

 10/03/21 - 3ª série do EM - História - Mulheres na história: Yaa Asantewaa

Habilidade - (EM13CHS204)Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
https://www.youtube.com/watch?v=TgDWV1BnQ6o

Texto de apoio
https://www.bbc.com/portuguese/geral-44802550

10/03/21 - 2ª série do EM - História - Mulheres na história: Artemisia Gentileschi Professor Eduardo 1° bimestre 2° Anos A,B,C e D

 10/03/21 - 2ª série do EM - História - Mulheres na história: Artemisia Gentileschi


Habilidade - (EM13CHS104) Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.

https://www.youtube.com/watch?v=882_8nWcA-E

Textos de apoio
https://guiaflorenca.net/arte/artemisia-gentileschi-breve-biogragia/

10/03/21 - 1ª série do EM - História - Pré-História: Que história é essa?:Parte II Professor Eduardo Guerreiro 1° Bimestre 1° Anos A,B,C,D e E

 10/03/21 - 1ª série do EM - História - Pré-História: Que história é essa?:Parte II


Habilidades 

 (EM13CHS101) Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em
diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos
históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais
(EM13CHS102)Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

https://www.youtube.com/watch?v=wA1ORrYN6uQ

Textos de apoio
https://educacao.uol.com.br/disciplinas/historia/pre-historia-1-entenda-o-conceito-e-veja-quadro-das-eras-geologicas.htm

10/03/21 - 9º ano do EFII - História - Processos históricos da Primeira República: Parte II 1° Bimestre Professor Eduardo 9° C e D

 10/03/21 - 9º ano do EFII - História - Processos históricos da Primeira República: Parte II


Habilidade - (EF09HI01) Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da República no Brasil.

https://www.youtube.com/watch?v=porOh_SvKvE

Texto de apoio
https://brasilescola.uol.com.br/historiab/primeira-republica.htm#:~:text=Proclama%C3%A7%C3%A3o%20da%20Rep%C3%BAblica,-N%C3%A3o%20pare%20agora&text=Tem%20mais%20depois%20da%20publicidade,entre%20as%20elites%20do%20Brasil.

ATIVIDADE 1 – PROJETO DE VIDA – 2ºs anos A e B (Profª Letícia).

     Bom dia estudantes dos 2ºs anos A e B. Sou a Profª Letícia e nesse ano serei a professora de Projeto de Vida de vocês.
     Alguns de vocês já tiveram aula de PV comigo no ano passado e acredito que, apesar da dificuldade que tivemos, mantivemos uma troca muito interessante, mesmo que por esse meio virtual. Foram muitas atividades que eu vi entrega, verdade e confiança vinda de vocês pra expor o que há de mais íntimo. Me sinto grata por vocês terem confiado isso a mim, suas angústias, sonhos, planos, questionamentos... Espero que esse ano possamos nos aprofundar nesse espaço que abrimos. Ainda manteremos o distanciamento, nos cuidando, evitando aglomerações, fazendo o uso correto da máscara, usando álcool em gel e, por enquanto, longe da escola e distantes fisicamente. Mas é para o nosso bem! Ainda teremos muitos momentos pra dividir presencialmente com os nossos colegas.

     Bom, para essa primeira atividade, eu gostaria de fazer algumas perguntas para vocês me responderem por e-mail:

1-) Nome e Série.
2-) Trabalha no período da manhã ou da tarde?
3-) Um aprendizado marcante do ano de 2020 que você vai carregar em 2021.
4-) Expectativas para o ano de 2021 (escolar e vida pessoal).
5-) Qual foi o maior desafio enfrentando por você nos últimos tempos?
6-) Cite pelo menos duas coisas que vem ajudando você a superar ou a lidar melhor com os desafios.


OBS: Respondam a essas perguntas diretamente na caixa de texto do e-mail. NÃO é necessário escrever no caderno, fotografar e anexar.

E-mail: leticiaguirelli@prof.educacao.sp.gov.br

PARA ENTREGAR ATÉ DIA 25 DE MARÇO.

ATIVIDADE 1 – PROJETO DE VIDA – 1ºs anos B, C e D (Profª Letícia).

     Bom dia estudantes dos 1ºs anos B, C e D. Sou a Profª Letícia e nesse ano serei a professora de Projeto de Vida de vocês. Apesar da condição caótica em que se encontra o mundo lá fora, espero que através dessas aulas nós possamos encontrar um lugar seguro pra sonharmos e projetarmos juntos aquilo que queremos pras nossas vidas. Tudo bem, estaremos fazendo isso de forma virtual (o que distancia e esfria um pouco as relações), mas para esse momento, devemos estreitar os laços de forma online para nos ajudar e fortalecer. Isso é o que podemos fazer de mais responsável por nós e pelo próximo.
     Espero que estejam se cuidando ao máximo, evitando aglomerações, fazendo o uso correto da máscara e abusando do álcool em gel! Permaneçam em alerta, cuidem de si e dos seus.

     Bom, para essa primeira atividade, eu gostaria de fazer algumas perguntas para vocês me responderem por e-mail:

1-) Nome e Série.
2-) Trabalha no período da manhã ou da tarde?
3-) Um aprendizado marcante do ano de 2020 que você vai carregar em 2021.
4-) Expectativas para o ano de 2021 (escolar e vida pessoal).
5-) Matéria favorita ou que tem mais facilidade.
6-) Matéria que não gosta ou tem mais dificuldade.
7-) Pensando na possibilidade de um retorno presencial das aulas. Como seria a sua escola ideal? Pense em tudo: horários, espaços, matérias, recursos, etc.
8-) Essa “escola ideal” que você projetou para responder a pergunta anterior, cabe dentro da realidade da nossa escola? Se "sim" ou "não", justifique.

OBS: Respondam a essas perguntas diretamente na caixa de texto do e-mail. NÃO é necessário escrever no caderno, fotografar e anexar.

E-mail: leticiaguirelli@prof.educacao.sp.gov.br

PARA ENTREGAR ATÉ DIA 25 DE MARÇO.

quarta-feira, 10 de março de 2021

Hoje (11/03) - Aula de Ciências no meet da sala José Calvitti Tarde 6º A, B e C. Prof. Mônica 14 h.

 Agora às 14 horas faremos uma aula com PowerPoint de 45 minutos sobre os conteúdos - Matéria e Materiais e A Ação do Homem na Natureza. 

meet.google.com/mkm-sxcw-bps

Será na sala José Calvitti Tarde. o Código da sala é xfypgtk

Para entrar nas aulas é só usar o link gerado pelo professor ou clicar na câmera desta sala e pedir autorização.

TODOS alunos e pais do período da tarde, professores, direção e coordenação.

Boa noite alunos e pais do período da tarde, professores, direção e coordenação.

Estou pensando em iniciar esta sexta-feira dia 12/03/2021 nossas reuniões semanais com alunos, direção, professores e pais como no ano passado.
Como sugestão peço a gentileza de todos aqueles que ministram aulas na sexta a participação e da direção, coordenação também. Porque escolhi esta sexta, porque estamos com dificuldades no contato com os alunos e no retorno das atividades.
Os horários funcionariam assim, pelo menos nesta primeira reunião:
6º anos das 13:00 às 13:50
7º anos das 13:50 às 14:40
8º anos das 14:40 às 15:30

Caso quem for participar peço a gentileza também de publicarem no blog, nas salas Google e outras formas de contato com os alunos.
O link será este mesmo da sala e a pauta deve ser a mais breve possível.
Link do Meet
https://meet.google.com/lookup/dauuvbj7lj
Obrigado e desculpe o aviso extenso mais foi necessário.

REUNIÃO PARA ALUNOS DO 9ºA - Profª Letícia (Arte).

Olá queridos e queridas. 
Nesse ano sou a professora tutora da turma de vocês. Preciso passar alguns informes importantes, tirar algumas dúvidas e estabelecer um contato maior para que possamos nos falar com mais frequência durante esse ano.

Abaixo segue o link para a reunião com os alunos do 9º ano A via google meet, que acontecerá amanhã (11/03), quinta-feira às 15h50.
Peço por gentileza que compartilhem essa mensagem e o link aos colegas da mesma turma que vocês tenham o contato.
Grata. :)

LINK: https://meet.google.com/ctd-rojs-kng?authuser=0&hs=122&ijlm=1615413053519



6º A – Aula de Eletivas – Prof. Cassio

 

Olá. Tudo bem?

 

Nossa primeira aula síncrona acontecerá na sexta-feira, dia 12 de março, às 15h.

Link de acesso:

meet.google.com/zex-qiip-ezj

 

 Abração!

 

Prof. Cassio