Língua Portuguesa e Literatura: segundos e terceiros anos do Ensino Médio

Prezados alunos dos segundos e terceiros anos do Ensino Médio:

Espero que todos estejam com saúde!!
Sinto muita falta de vocês (sendo eu a sincerona incorrigível, podem ter certeza de que isto é VERDADE)!
Não nos descuidemos, nem desanimemos diante dos efeitos da pandemia: esperemos pacientemente a hora em que todos nós possamos nos encontrar!

Dito tudo isso, seguem orientações quanto ao processo da leitura e produção de textos, tão importante neste momento  pré-vestibular...
Apresento-lhes, por enquanto,  a primeira parte de um roteiro para uma leitura atenta e significativa. Por gentileza, prestem atenção:

Primeira parte;
1) Escolha qualquer texto, contido em QUALQUER apostila/material/livro recebidos pela Seduc (Secretaria de Educação de São Paulo);
2) Se for possível, tire uma foto (com o celular mesmo) da produção textual inteira que foi escolhida por você.
3) Em algum apontamento seu (folha de caderno, por exemplo), preencha os dados sobre o texto escolhido, APÓS LEITURA ATENTA DO MATERIAL que você selecionou:
I) Autor-_____________________________________
II) Título-______________________________________
III) Gênero textual (tipo de texto)______________________
IV) O texto é literário ou não? Explique.
V) Tema-________________
VI) Em um parágrafo, escreva sobre a mensagem transmitida pelo texto.

Havendo dúvidas, por favor, escreva nos comentários deste site, identificando o seu nome e a sua série.
Quanto ao envio das atividades,  NÃO O FAÇA AGORA. Aguarde novas orientações por este blog!

Em tempo: ao enviar os comentários a este blog ou ao Central de Mídias do Estado de São Paulo, demonstre sempre a sua educação e respeito. Não se esqueça de que a convivência harmoniosa é primordial neste momento difícil para todos nós.

Muito obrigada!

Professora Roberta